Minhas contribuições

A turma do segundo ano, participou de mais uma oficina de Scratch na sala maker. Os alunos criaram narrativas e, com a ajuda do professor Leandro, iniciaram a programação dessas histórias com o Scratch Júnior.

A turma do terceiro ano da Escola Claret desenvolveu com a ajuda da professora Juliane um belo projeto sobre a história "A tartaruguinha que perdeu o casco". Após a leitura da história no aplicativo Elefante Letrado, a turma conversou e refletiu bastante sobre os ensinamentos dela, a respeito do cuidado com os animais, com a natureza e ainda sobre a doação de órgãos, tema central da história. Após essa conversa, e com o intuito de despertar ainda mais a paixão nos estudantes, a professora Cíntia, de Ciências, fez uma conversa com os estudantes tirando dúvidas sobre se as tartarugas podem viver

A turma do segundo ano da Escola Claret, juntamente com a prof. Lenir, trabalhou com a história "Flic, o proco espinho". Após a contação da história, os alunos usaram a criatividade para criar seus próprios porcos-espinhos. Uma história que além de desperar a paixão, ainda incentiva as crianças a aprender brincando.

No dia 17 de maio, aconteceu o Scratch Day na Escola Claret com as turmas dos Anos Iniciais do turno da tarde da escola. Além da apresentação da turma 41 que ilustrou o poema "As cem linguagens da criança", os alunos da turma 51 também falaram e contaram as atividades e histórias que programaram nas aulas de robótica com o uso do Scratch. Após estes momentos, as turmas participaram de oficinas de programação desplugada. As turmas 11 e 21 criaram avatares a partir de fotos suas e da pergunta: "que personagem eu seria se eu estivesse dentro do Scratch?". A turma 31 participou do "Boliche

Para celebrar a Páscoa, nosso estudantes participaram de uma oficina na Sala Criativa, onde, além de uma contação de história com o livro "O ovo", também montaram seus próprios ovos fazendo um mosaico com papéis coloridos. Na quinta-feira, véspera de Páscoa, os estudantes também puderam caçar os ninhos que eles mesmos montaram com suas professoras. Parabéns pelo lindo trabalho!