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Sandra dos Santos Elias comentou no tópico REFLITA E COMPARTILHE: A espiral da Aprendizagem Criativa em Explorando a Aprendizagem Criativa .
Às 15h12 do dia 09/09/2022

O que mais me deixa encantada é que quando os alunos exploram, saem reflexões tão próximas ao que o professor está querendo que aprendam. Depois de experenciarem, os conceitos fazem mais sentido. Amo mão na massa. 

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Sandra dos Santos Elias comentou no tópico MERGULHE NAS LEITURAS: Os 4 Ps da Aprendizagem Criativa em Explorando a Aprendizagem Criativa .
Às 15h05 do dia 09/09/2022

Eu vejo no portal tantos projetos e ideias inovadoras e acredito no poder do remix. Já são tantas atividades que precisamos fazer e aproveitar uma que deu certo, que está testada. Realmente ajuda muito. E faço as adaptações para a realidade das escolas onde trabalho. 

 

Eu acredito que o P mais desafiador é do Pares. Já no momento de criar os grupos percebo: não quero sentar com ele(a), brigamos a semana passada, ele(a) é muito chato(a)... Até para formar grupo temos que observar / estar atento aos conflitos, aos relacionamentos, as interações, entre outros.

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Sandra dos Santos Elias comentou na atividade Invenções que se movem.
Às 14h53 do dia 09/09/2022

Projeto inspirador.

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Sandra dos Santos Elias comentou no tópico REFLITA E COMPARTILHE: Ps e experiências memoráveis de aprendizagem em Explorando a Aprendizagem Criativa .
Às 14h35 do dia 09/09/2022

Olá, como é bom reativar a memória a procura de aprendizagens significativas. Eu lembro que mudei de escola e não tive Inglês na anterior. Na nova escola, os alunos eram bem avançados, então meu pai me colocou com uma professora particular.

Não conseguia ver significado e nem aprender. Então, ela construiu um jogo de cartas. E lembro que jogávamos por horas, até que de uma forma bem natural fui identificando as palavras e montando frases. Acredito que ela me contagiou com o P da Paixão, porque brincava com as cartas, me desafiando. Era engraçado.

A dificuldade, tornou-se um projeto de

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Olá, como é bom reativar a memória a procura de aprendizagens significativas. Eu lembro que mudei de escola e não tive Inglês na anterior. Na nova escola, os alunos eram bem avançados, então meu pai me colocou com uma professora particular.

Não conseguia ver significado e nem aprender. Então, ela construiu um jogo de cartas. E lembro que jogávamos por horas, até que de uma forma bem natural fui identificando as palavras e montando frases. Acredito que ela me contagiou com o P da Paixão, porque brincava com as cartas, me desafiando. Era engraçado.

A dificuldade, tornou-se um projeto de encantamento. Fazia também caça ao tesouro pela casa,  contava até três, tocava um apito, acionava um cronômetro e eu tinha um tempo para achar as palavras e colocar nos objetos corretos. Vejo os 4 P´s . Paixão: a professora realmente amava Inglês, Projeto: com o jogo de cartas contendo palavras, Pares: não havia esse distanciamento professor, alunos, nos divertíamos, Pensar brincando: ela viu minha dificuldade e fez um jogo me envolvendo. No final, até sugeria palavras e construí novas cartas com meus gostos. Enfim... consegui acompanhar a turma depois dessas aulas lúdicas. 

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Sandra dos Santos Elias se juntou a Explorando a Aprendizagem Criativa.
Às 14h21 do dia 09/09/2022
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Sandra dos Santos Elias curtiu a atividade Remixagem Placas Divertidas.
Às 15h46 do dia 25/08/2022
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Sandra dos Santos Elias comentou no tópico #Tamonoencontrodelideres💚 em Núcleo Região Metropolitana de Campinas - RMC .
Às 12h02 do dia 24/08/2022

Eu ameiiii essa foto. 🎉🥳🎊🌻💕💋 Estar com vocês foi maravilhoso 🥰♥️💝

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Sandra dos Santos Elias curtiu a experiência Atividade excelente.
Às 19h12 do dia 10/08/2022
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Sandra dos Santos Elias compartilhou a experiência Scratch Day - Ondas de Gentileza no Mural.
Às 13h14 do dia 31/05/2022
Scratch Day - Ondas de Gentileza
Atualizado em 31/05/2022
person Sandra dos Santos Elias
Este ano, a campanha do Dia do Scratch (Scratch Day) da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa (RBAC) tem o tema Ondas de Gentileza. E os alunos do 2º ao 5º ano do Colégio Carpe Diem participaram dessa comemoração durante as aulas de Turing e puderam colocar em prática o IMAGINAR, CRIAR e COMPARTILHAR. Cada aluno montou um projeto usando uma diversidade de materiais, fazendo assim, sua homenagem ao Scratch, que tem como mascote um gato. Foi uma explosão de alegria e criatividade. O Colégio Carpe Diem está no mapa elaborado especialmente para a comemoração do Scratch Day em vários locais do
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Sandra dos Santos Elias compartilhou a experiência Scratch Day - Ondas de Gentileza no Mural.
Às 07h07 do dia 31/05/2022
Scratch Day - Ondas de Gentileza
Atualizado em 31/05/2022
person Sandra dos Santos Elias
Este ano, a campanha do Dia do Scratch (Scratch Day) da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa (RBAC) tem o tema Ondas de Gentileza. E os alunos do 2º ao 5º ano do Colégio Beneditino participaram dessa comemoração durante as aulas de Turing e puderam colocar em prática o IMAGINAR, CRIAR e COMPARTILHAR. Cada aluno montou um projeto usando uma diversidade de materiais, fazendo assim, sua homenagem ao Scratch, que tem como mascote um gato. Foi uma explosão de alegria e criatividade. O Colégio Beneditino está no mapa elaborado especialmente para a comemoração do Scratch Day em vários locais do