Minhas contribuições

O projeto AudioWalk Jequié é proposto pelo professor Lincoln Aguiar, e desenvolvido pelas turmas de 8º ano do Ensino Fundamental II, do CPM Prof. Poeta Luiz Neves Cotrim. A partir das pesquisas sobre patrimônio cultural, o site visa gerar um compartilhamento de informações desenvolvidas em sala de aula, assim como proporcionar uma plataforma que disponibilize audiowalks para conhecer, de uma forma diferente, a cidade de Jequié-BA. Audiowalks são um produto proveniente de experimentos teatrais que visam uma outra relação com um determinado espaço. Nele, o público é levado a um tipo de visita

Os materiais disponíveis para download são pequenos jogos gerados a partir da plataforma Twine. Durante o ano de 2022, estudamos com as turmas do 9º Ano do Ensino Fundamental II (anos finais) as relações entre arte e tecnologia. Neste caminho, no último trimestre, alcançamos a prática com a linguagem do Teatro, construindo, portanto, pequenos "dramas digitais", baseados em contos e histórias famosas, ou surgidos da imaginação pessoal de cada equipe. Algumas histórias são criadas em grupo, outras em duplas, trios, e individualmente. Você pode escolher qualquer uma delas, fazer o download e

Padlet com memes criados e/ou "kibados" (copiados) pelos estudantes do 1º ano do Ensino Médio do CPM Prof. Poeta Luiz Neves Cotrim - Jequié/BA, com a temática da memética, gerada por Richard Dawkins. Durante o terceiro trimestre estudamos - a partir da Educação Midiática - os efeitos e estudos dos memes, repensando o modo como lidamos e consumimos os mesmos. O trabalho foi curto, e cada equipe foi convidada a criar seus próprios memes a partir dos estudos.

Durante os estudos de arte e tecnologia, nos deparamos com a arte cinética, que envolve conceitos da Física ao construir obras que envolvam as forças de movimento. O trabalho foi realizado com os estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental II (Anos Finais), pela disciplina de Arte. Nos estudos, optamos por construir móbiles, nos quais os estudantes puderam expressar sua criatividade ao desenvolver a estrutura utilizando-se de cabides, barbantes e outros materiais. Os móbiles ficaram expostos durante três dias, num evento da escola, em pontos estratégicos como árvores e estruturas presentes do