Foram encontrados 64 resultados

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Construindo aprendizagem!
Atualizado em 14/08/2022
person Fernanda Machado Turchetti Bianchini
Os alunos da turma 41, da E.E.E.F. Lucas Araújo de Oliveira, sob a regência da Professora Fernanda , realizaram uma sequência de atividades envolvendo diferentes habilidades nas diversas áreas do conhecimento, com brincadeiras, dinâmicas, rodas de conversa, construções e muita aprendizagem significativa!
Ondas de Gentileza
Atualizado em 11/08/2022
person Daniele silva de moraes
EEEM Professora Aglae Kehl,aA turma do 3º ano da professora Amanda , está trabalhando a importância que nós devemos ter perante a sociedade. Ondas de Gentileza
Alimentos Saudáveis
Atualizado em 11/08/2022
person Daniele silva de moraes
A turma 21 da Professora Mariana, está trabalhando com seus alunos a importância dos Alimentos Saudáveis, com a participação de nutricionista, onde todos interagiram.
Cordelizando
Atualizado em 11/08/2022
person Oswaldo Candido Felix
A proposta tem por finalidade despertar o interesse dos discentes pela literatura. Foi escolhido o cordel, pois em sua naturalidade há algo que atrai com relação ao jogp fe palavras que rimam como também o som provocado. O cordel também dar oportunidade do autor expressar o máximo de sua criatividade.
Zona Rural e Zona Urbana
Atualizado em 10/08/2022
person Tamara Keller do Canto
As turmas dos 4º anos da EEEF Professor Frimino Cardoso Junior, estudou zona rural e zona urbana, a proposta realizada pela professora foi de pequenos grupos que os alunos criassem maquetes sobre zona rural e zona urbana.
Criando Mamulengo
Atualizado em 08/08/2022
person Tamara Keller do Canto
Alunos do 5º ano da EEEF Firmino Cardoso Junior, após estudarem o lixo, a separação de lixo e como podemos reciclar, tiveram a ideia de criar mamulengos após terem estudado no livro didático de português. Criaram reutilizando materiais reciclados e após o término dos fantoches, acabaram criando teatrinho e apresentando para os colegas.
GAMIFICANDO AS AULAS DE MATEMÁTICA UTILIZANDO A PLATAFORMA KAHOOT.
Atualizado em 08/08/2022
person ADELANNIE SUSSUARANA DA ROCHA, ADELANNIE SUSSUARANA DA ROCHA
Os alunos no retorno do semipresencial apresentam muita dificuldade nos conteúdos das áreas do conhecimento, nessa perspectiva, se buscou algo que motivasse eles ao aprender, fazendo uma reflexão da importância do conhecimento para a vida. Mediante as atividades realizadas em sala de aula se observou a dificuldade dos alunos do 5º ano nos conteúdos de resolução de situação problema envolvendo adição, subtração e fração. Buscando uma motivação, um espírito competitivo através de Quizz na Plataforma Kahoot praticou-se, objetos do conhecimento de matemática avaliando o processo de aprendizagem
💻💻 Scratch na Sala de Informática!💻💻
Atualizado em 07/08/2022
person Vanessa Squinzani Marques, Dione de Brum Nascimento Kowalski
Inauguramos nossa nova Sala de Informática com os alunos do 3º ano A e B, e já iniciaram seus trabalhos no Scratch Jr!
Retorno do Recesso
Atualizado em 06/08/2022
person Maribel da Silva Nnues
Turma 11 da professora Rita, trabalhando a letra M e também o inicio do projeto do SR. ALFABETO. A turma 22 da professora Maribel, fez um piquenique. A turma 51 da professora Silvia , trabalharam o mapa Mundi.
(28ª CRE) - AS DIFERENTES LINGUAGENS POR MEIO (eletrônico/digital).
Atualizado em 03/08/2022
person Sandra Michelle da Silva
AS DIFERENTES LINGUAGENS O que significa essa palavra (Emojis)? Segundo o site (PESQUISA): https://pt.wikipedia.org/wiki/Emoji Emojis significa: "Palavra derivada da junção de termos em japonês: e + mojis". Tem origem japonesa, ou seja, Emojis tem relação com ideogramas e smileys, são utilizados em mensagens eletrônicas, isto é, por App's exemplo: WhatsApp. Estas imagens em linguística, são atribuídas nas Línguas pela linguagem não verbal, e... Está cada vez mais se popularizando para além do país (Brasil) conforme verificamos no texto. Prof.ª Michelle, propôs aos alunos que elaborassem um
Leitura literária
Atualizado em 03/08/2022
person Cathya Regina Stall
No dia 27 de julho de 2022 a professora Cathya, que trabalha Práticas de Língua Portuguesa na EM CEI do Expedicionário propôs uma atividade onde os estudantes manipularam livros de literatura infantil e fizeram escolha de livro para ser lido pela professora. Foi um momento prazeroso e de muita aprendizagem.
FORMAS GEOMÉTRICAS
Atualizado em 02/08/2022
person SILVIA SUZANA FABRIS
Estudamos em Matemática formas de figuras geométricas planas e em Artes os alunos usaram sua criatividade e se transformaram em artistas criando cada um seu painel. 4º A
CORRENDO PARA APRENDER
Atualizado em 01/08/2022
person Rojuhercymar Boreli
CORRENDO PARA APRENDER Veremos como podemos aprender física descontraidamente, lembrando, que ela está no nosso dia a dia e que podemos percebê-la em atitudes comuns, como: no caminhar, no escovar os dentes, em nosso corpo, no correr... Assim foi proposto aos alunos uma prática experimental ,onde os alunos vão correr para aprender calcular a velocidade do movimento .
A verdadeira história dos três porquinhos!
Atualizado em 08/07/2022
person Vanessa dos Santos Moraes
"Contação de história".
SACOLA DE MATEMÁTICA : BRINCANDO, JOGANDO E APRENDENDO
Atualizado em 28/06/2022
person Catia Vajda de Godoi
Ensinar é um grande desafio, que perpassa pela dimensão do aprender e mais, do aprender a aprender. Uma vez que os alunos são estimulados e as aulas ganham um caráter integrador. Pois existem alunos que se sentem inibidos para perguntar sobre determinados conteúdos e expor suas dúvidas, mas durante os jogos há um ambiente favorável e descontraído que estimula a pergunta e suscita a busca de caminhos possíveis para as respostas.
PROJETO: POEMAS, PARLENDAS E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
Atualizado em 22/06/2022
person Catia Vajda de Godoi
O trabalho com poemas, parlendas e contação de histórias, favorecem a aprendizagem, pois além das crianças gostarem, é fácil de decorar e trabalhar as sequências didáticas. São ótimos instrumentos e excelentes recursos pedagógicos para as crianças se apropriarem da leitura, da escrita, da oralidade, da ampliação no seu repertório de palavras. Este trabalho contém palavras geradoras que podem ser trabalhadas tendo Como ilustrações que levarão os alunos a associá-las as palavras, levando-os gradativamente a formação de palavras e frases. A proposta desse projeto trata-se de sequências elaboradas
Cronometrando o tempo com a ampulheta
Atualizado em 16/06/2022
person Katia Silene Moreira Floriano
O trabalho foi feito utilizando materiais recicláveis, como garrafas pets e papelão.
A HORTA DA DONA TITA
Atualizado em 02/06/2022
person Catia Vajda de Godoi
Este projeto procura expor atividades que despertem o interesse do aluno no cuidado com o ambiente. As atividades ligadas ao uso do solo tais como revirar a terra, plantar, arrancar mato, podar, regar e adubar, representam uma forma de aprendizado saudável e criativo, tal qual o contato com as coisas da natureza. O planejamento do projeto foi elaborado de modo que os alunos acompanhem todas as etapas do cultivo. Trabalhamos com atividades lúdicas como pintura, recortes para que os alunos compreendessem a questão do cuidado, da responsabilidade com a horta.