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SCRATCH DAY- FORMAÇÃO COM EMBAIXADORES: AS CEM LINGUAGENS DA CRIANÇA
Atualizado em 15/05/2023
person Karla Fabianne Costa de Carvalho Melo, Sandreliza Pereira Mota,...
O que é pensamento computacional: Scratch e Computação Criativa – plugado e desplugado- As cem língugens da criança Nossos encontros visam, oferecer aos profissionais do ensino fundamental da Rede Municipal de Educação de São Luís um programa especial de formação pedagógica, com temáticas relacionadas a práticas educacionais mão na massa, criativas, relevantes e inclusivas, que engajem os estudantes, valorizando a conexão humana para a troca de experiências, colaboração e inspiração, reconhecendo a diversidade de histórias pessoais, opiniões e valores, encorajando o lúdico, a ousadia, a
Projeto: Xô Dengue (19/02 a 23/02/2024)
Atualizado em 23/02/2024
person WENDLA MENDES SILVA BORGES
UNIDADE ESCOLAR PROF. JOÃO PEREIRA MARTINS Rua 13 de Maio, S/N, Ilhinha- São Francisco, São Luís - MA PROJETO: “XÔ DENGUE Introdução A Dengue é uma doença infecciosa transmitida pela picada da fêmea do mosquito Aedes aegypti, A fêmea do mosquito é exigente gosta de água parada e limpa para se reproduzir, qualquer lugar pode virar um criadouro como: pneus, garrafas vazias, caixas d`águas destampadas, entulhos nos quintais, calhas, reservatórios de geladeira, tampinhas e outros. Justificativa Este projeto surgiu da necessidade de mobilizar a comunidade escolar para a prevenção do mosquito Aedes
EMBARQUE MINHA ESCOLA CRIATIVA : AMPLIANDO O PROGRAMA ESCOLAS CRIATIVAS EM SÃO LUÍS-MA: FORMAÇÃO COM COORD. PEDAG.
Atualizado em 01/11/2022
person Karla Fabianne Costa de Carvalho Melo, Sandreliza Pereira Mota,...
Objetivando apresentar a jornada de implantação e implementação do Programa Escolas Criativas nas escolas da rede municipal de ensino de São Luís, e a ampliação do programa às demais 150 escolas de Ensino Fundamental nos anos iniciais, realizamos a Oficina de Embarque Minha Escola Criativa, com Coordenadores Pedagógicos dessas escolas. Com foco também na apresentação do perfil do Embaixador para que, em suas escolas possam, junto com suas equipes, reconhecerem e indicarem Professores para iniciarem a formação dos Embaixadores
I- OFICINA: EDUCOMUNICAÇÃO-IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO: Projeto Impressa Mirim -Fala aí piqueno!
Atualizado em 18/10/2022
person Karla Fabianne Costa de Carvalho Melo
Iniciando o Projeto Impressa Mirim, inicialmente chamada: Fala aí piqueno! realizamos com nosso alunos do CAAHS a oficina de Educomunicação-importância da comunicação, objetivando inspirar, apresentar e identificar e reconhecer a área de interesse dos alunos pelos assunto. QUEBRANDO O GELO: Iniciamos perguntando seus nomes, idade e sobre algumas de suas preferências. Seguimos com a minha apresentação, idade e algumas de minhas preferências: musicais, de cor, comidas, etc, possibilitando maior integração e socialização entre todos; ESCUTA: Refletimos sobre como se sentiram falar sobre si, sobre
OFICINA FORMATIVA : ROBÓTICA EDUCACIONAL
Atualizado em 19/12/2022
person Karla Fabianne Costa de Carvalho Melo, Sandreliza Pereira Mota,...
Realizamos, entre os dias 13 e 16/12 (em dois turnos), com professores Embaixadores do Programa Escolas Criativas, a Oficina de Robótica Educacional, um método de aprendizagem focado na pesquisa, descoberta e construção de uma máquina, permitindo que todas as áreas do conhecimento possam conversar em torno da construção de projetos, protótipos, fazendo o estudante experimentar de forma prática e mão na massa os conceitos tecnológicos, o despertar da curiosidade, a imaginação, o pensar brincando, o trabalho em pares, a paixão pela aprendizagem significativa e o despertar para o pensamento
Aprender e brincar
Atualizado em 15/09/2022
person MARIA DA DORES CARVALHO BARROSO
2º Ano B - Professora Mariele Aline de Paula Produções do Dia do Folclore, Dia do Soldado e Aniversário de São Luis
PRIMEIROS PASSOS COM SCRATCH
Atualizado em 21/11/2022
person Karla Fabianne Costa de Carvalho Melo, Sandreliza Pereira Mota,...
Realizamos a Oficina Primeiros Passos com Scratch os alunos do 4 e 5 ano da UEB Darcy Ribeiro, apresentando o pensamento computacional ao alunos e despertando o interesse pela programação visual e pela criação de projetos digitais.
LETRAMENTO MATEMÁTICO NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA
Atualizado em 13/08/2022
person Tereza Cristina Silva Lopes Santos
O projeto teve como objetivo desenvolver estratégias pedagógicas voltadas ao letramento matemático de aluno com deficiência intelectual na perspectiva inclusiva.Foram trabalhados conteúdos como expressão numérica e algébrica, operações matemáticas e tratamento da informação.Foram utilizadas como estratégias a tabela de Pitágoras, o jogo das expressões, o feirão da tabuada utilizando milhos.Os alunos fizeram atividades divididos em grupos. Essa ação foi realizada nas turmas anos finais do ensino fundamental que o professor Tales Mota trabalha com a parceria de pesquisadores do Instituto Federal
Construindo os passos para o futuro
Atualizado em 15/09/2022
person MARIA DA DORES CARVALHO BARROSO
Construção de passos com direcionamento de posição (direita/esquerda, frente/atrás)
OFICINA : SENTIMENTOS SÃO...
Atualizado em 11/11/2022
person Karla Fabianne Costa de Carvalho Melo, Fernanda Maria da Serra Costa,...
Como parte das ações do Núcleo Maranhão que tem como um dos objetivos levar a aprendizagem criativa com a perspectiva de aprendizado ativo “mão na massa” e as práticas pedagógicas que visam instigar a curiosidade, o protagonismo, engajamento, envolvimento de professores e estudantes, trabalhando sua criatividade e seus processos cognitivos. Realizamos o remix da Oficina História de Improviso adaptando para temática socioemocional, para realizar no munícipio de Raposa, próximo a capital de São Luís-Ma. Segue planejamento: OFICINA : SENTIMENTOS SÃO... Carga Horária: 03h. Quantidade de
OFICINA MÁSCARAS DE FOFÃO/ Volta às aulas com integração curricular- Carnaval
Atualizado em 19/02/2023
person Kerly da Silva Rocha
A atividade teve como objetivo despertar o interesse das crianças por um dos personagens mais icônicos do Carnaval de São Luís do Maranhão, o FOFÃO. Após um estudo sobre o personagem, sobre as técnicas de fabricação das máscaras, os alunos tiveram a oportunidade de colocar a mão na massa e confeccionarem suas próprias máscaras de papel machê para usarem no Carnaval.
TRABALHANDO O GÊNERO NOTÍCIA
Atualizado em 14/09/2023
person Dayse Kelly Serra Braga Sales
Esse trabalho foi realizado com os alunos da turma de 3° Ano do Ensino Fundamental da Escola UEB. ANJO DA GUARDA. Envolvemos as disciplinas de Língua Portuguesa e Ciências. Primeiramente trabalhamos sobre o que é o gênero notícia, seus aspectos, finalidades. Os alunos manusearam vários portadores, inclusive em revistas e jornais. Puderam identificar os elementos constituintes do gênero, e realizaram resumos em grupos sobre as notícias selecionadas. Estas foram escolhidas com os temas sobre os animais e meio ambiente, fazendo um paralelo com os conteúdos estudados em Ciências. Após realizarem o
ALFABETO VIVO
Atualizado em 15/09/2022
person MARIA DA DORES CARVALHO BARROSO
Avental com a letra inicial do nome, identificação da sua letra inicial e das dos colegas.
VOLTA AS AULAS: JORNADA PEDAGÓGICA EM SÃO LUÍS-MA COM APRENDIZAGEM CRIATIVA
Atualizado em 26/01/2023
person Karla Fabianne Costa de Carvalho Melo, SEMED -São Luís
Com o objetivo de ampliar o programa e compreender os modos e formas de se integrar com a Aprendizagem Criativa no currículo no dia a dia da sala de aula ou escola nossa Jornada Pedagógica, contou com a participação, apoio e parceria das Formadoras da RBAC, Juliana Rodrigues e Adriana da Conceição Barros do Rosário na Campanha Volta as Aulas com Integração Curricular JORNADA PEDAGÓGICA SEMED –SÃO LUIS - ABERTURA DIA: 24/01/2023 Horário: 7h30min as 12h Local: Villa Realle Buffet Palestra: Apresentando a RBAC e o Programa Escolas Criativas Avenida dos Holandeses, 19, Calhau - FORMAÇÃO COM OS
Dinâmica de Boas Vindas
Atualizado em 11/03/2023
person Carla Cilene Melo Marques
Nos primeiros dias de aula fiz essa dinâmica com minha turminha do 2º ano, com o objetivo da socialização e de quebrar o gelo. A dinâmica consiste em os alunos escolherem como irão cumprimentar o colega: com aperto de mão, com um abraço, com uma dancinha ou com um bater mãos.
CIENVIVÊNCIA NO CERRADO MARANHENSE: COMBATE À CEGUEIRA BOTÂNICA
Atualizado em 12/08/2022
person Rosa Maria Duarte Veloso, Rosa Maria Duarte Veloso
OBJETIVO- engajar os alunos em atividades práticas e lúdicas no combate à cegueira botânica e ambiental de forma a relacionar meio ambiente com a vivência e a experiência de cada um. DESCRICAO BREVE DA AÇÃO – Aula de campo em um fragmento de vegetação nativa próximo à escola (pequenos grupos de 10 a 15 estudantes). Guiados por um roteiro de estudo de campo, foram feitos registros fotográficos, audiovisuais, anotações das observações feitas durante o campo. Escolha de uma planta nativa, identificação da mesma com auxílio de um especialista (existem grupos na internet para identificação botânica
CIRCUITO ALFABÉTICO
Atualizado em 15/09/2022
person MARIA DA DORES CARVALHO BARROSO, Soraia Gomes da Silva Pinheiro
Série de atividades práticas e lúdicas de alfabetização em formato de circuito.
Jornada pedagógica 2023 Semedsaoluis
Atualizado em 27/01/2023
person James Moura Câmara, SEMED -São Luís
Jornada pedagógica 2023 @semedsaoluis com o tema desenvolvimento de competências socioemocionais na escola: os desafios para uma educação humanizadora na qual foi dado ênfase à aprendizagem criativa