Contribuições - Dia do Mão na Massa

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Às 00h04 do dia 27/05/2024
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Alana Fabíola Souza dos Santos compartilhou a experiência Escola Estadual Otacílio Holanda de Andrade no Mural.
Às 18h53 do dia 19/05/2024
Escola Estadual Otacílio Holanda de Andrade
Atualizado em 19/05/2024
person Alana Fabíola Souza dos Santos
Sábado Letivo com as turmas do 1° ao 5° ano celebrando o Dia D do Scratch 2024 realizando atividades plugadas e desplugadas com o tema: Da Minha Janela 18/05/2024
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Solange Daufembach Esser Pauluk compartilhou a experiência “Da minha Janela: Se eu fosse o prefeito dessa cidade, o que faria de diferente para melhorar a vida das pessoas? O que você gostaria de ver pela sua janela mágica?” no Mural.
Às 10h38 do dia 15/05/2024
“Da minha Janela: Se eu fosse o prefeito dessa cidade, o que faria de diferente para melhorar a vida das pessoas? O que você gostaria de ver pela sua janela mágica?”
Atualizado em 15/05/2024
person Solange Daufembach Esser Pauluk
O tema “Da minha Janela” foi de encontro com toda a proposta estudada no espaço maker que é “Se eu fosse o prefeito dessa cidade, o que faria de diferente para melhorar a vida das pessoas?”. A Escola Municipal Prof. Guilherme Butler e o Farol do Saber e Inovação Fernando Pessoa aceitaram a proposta e convida você também para entrar nessa reflexão: “Se a sua janela fosse mágica e você tivesse o poder de criar coisas novas, o que gostaria de ver através dela?”
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Às 16h24 do dia 11/04/2024
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Escola Tancredo Neves compartilhou a experiência Volta às aulas - Chaveiro Divertido no Mural.
Às 16h12 do dia 18/03/2024
Volta às aulas - Chaveiro Divertido
Atualizado em 18/03/2024
person Escola Tancredo Neves
A confecção do crachá é uma das propostas iniciais em sala de aula, como meio de identificação e integração. Já que o trabalho com o nome próprio é um referencial importantíssimo para identidade do estudante e para a leitura e escrita. Fazer isso de maneira divertida e inovadora torna esse processo ainda mais interessante. Com isso, os estudantes da Educação Integral em Tempo Ampliado, confeccionaram um chaveiro com seu desenho, montagem do nome, colagem e plastificação. Foi um momento de aprendizagem, trocas e boas experiências.
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ALENTICE ARCELES DA SILVA compartilhou a experiência Movimentando no Berçário: Coordenação motora com cor. no Mural.
Às 19h41 do dia 15/03/2024
Movimentando no Berçário: Coordenação motora com cor.
Atualizado em 15/03/2024
person ALENTICE ARCELES DA SILVA
Para promover a coordenação motora fina em bebês em berçários, aqui estão algumas atividades na turma de Berçário I. 1.Brincadeiras com bacias coloridas, fechadas com plástico. Alguns brinquedos enrolados em papel craft e papel de presentes,encorajar os bebês a rasgar os plástico e papéis macios de diferentes tamanhos e formas para desenvolver a destreza das mãos e os movimentos de pinça. 2.Exploração de texturas: Oferecer objetos com texturas variadas, como tecidos ásperos e suaves, para que os bebês possam sentir e manipular, estimulando o desenvolvimento sensorial e a coordenação motora
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Às 20h26 do dia 04/03/2024
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Às 14h37 do dia 21/02/2024
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Às 18h21 do dia 06/02/2024
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Às 08h46 do dia 04/02/2024
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