Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul

Os estudantes do 7º ano montaram um triorama de um engenho de açúcar. Esta atividade consiste na criação de um cenário em 3 D. Desta forma os alunos revisaram o assunto estudado nas aulas de História do Brasil Colônia. Os engenhos surgiram no século XVI, e eram o local onde se produzia o açúcar. A estrutura do engenho incluía as terras cultivadas, as instalações voltadas para a produção de açúcar e as moradias. Eram propriedades dos senhores de engenho, ricos proprietários rurais que produziam açúcar para a exportação e que utilizavam a mão de obra escrava.

Premiação do Concurso Cartaz pela Paz Nossos Estudantes participaram do Concurso Internacional de Cartaz sobre a Paz de Lions Internacional - Etapa Municipal, promovido pelo Lions Clube Cachoeira do Sul. Escola Angelina Ser, sentir e saber Luzes e poderes da conexão humana Educar com amor e sabedoria é a nossa missão

Os alunos do 1°, 2°, 3° e 4° ano, fizeram um passeio para o Sítio das Abelhas, na cidade de Taquara. Foi um passeio muito divertido, pois eles aproveitaram para brincar com seus amigos e colegas nas diversas opções que tinham lá: jogaram bola, andaram com o trenzinho para conhecer o lugar, brincaram no salão de jogos, andaram de carretinha e o mais divertido… brincaram na lama. Seguem algumas fotos do nosso passeio.

Os alunos do 5º ano estão estudando sobre o assunto Água. Para ampliar a consciência sobre questões relativas à água no meio ambiente, os alunos estudaram em livros, aprenderam conceitos e fizeram diferentes pesquisas e atividades. Eles visitaram a Corsan, onde puderam conhecer os diversos processos de tratamento da água e a distribuição no município. Essa atividade ajudou a conhecer os processos que a água passa até tornar-se potável, além de oportunizar às crianças momentos de reflexão sobre nossos hábitos e tirar suas próprias conclusões, se o que estamos fazendo está certo ou não, e o que

Esse projeto realizado com o 4º ano tem por objetivo ressaltar nossa cultura ,aqui em Bagé muito presente na região da campanha,são usos e costumes que muitas crianças vivenciam. O gaúcho cultiva hábitos dos índios pampeanos que habitavam o pampa n o passado, tomar chimarrão,,sentar ao redor do fogo de chão para matear,fazem parte dos nossos costumes,a produção textual coletiva foi realizada neste trabalho. A lenda do joão-de-barro produziu muitos textos criativos e a produção de ninhos de argila e criação de cavalos de pau com garrafa pet, muitas produções somente com material reciclável

No dia 30 de novembro, o 5º ano da E.E.E.F. Frei Miguelinho/Rolante/RS fez um passeio de estudos e confraternização para Porto Alegre. O passeio foi a culminância de um ano de estudos de História e Geografia!

Confecção de cartaz sobre o dia da consciência Negra EF02ER02

Nesta quinta-feira (30/11/23), dois projetos da Escola Dom Hermeto foram apresentados na Feira do Livro de Uruguaiana. São eles “Nossas lentes, meu olhar” e “Me aceite como sou”, orientados pelas professoras: Bruna Oldani; Léslie Bernicker; Olga Gimenez e Raiany Gremes🗣️. Agradecemos a @10creuruguaiana e a @feiradolivro.uruguaiana pela oportunidade! #uruguaiana #feiradolivrouruguaiana #10creuruguaiana #meaceitecomosou #amoler #leia #atodeler #literaturanaescola #nossaslentesmeuolhar #escoladomhermeto #antologia #literaturabrasileira#leituraeescrita #literatura #projetodigital Valentine

O projeto "O essencial é invisível aos olhos", baseado na obra do livro "O pequeno principe", buscou através da mensagem passada pelo autor fazer com que os alunos refletissem sobre alguns valores essenciais para o convívio social. Ao acompanhar a viagem pelos planetas e perceberem como agiam os personagens se somando aos encontrados no planeta Terra e refletirem sobre o que cada um deles nos transmitem. Para isso todos alunos tiveram que ler o livro (assim conseguimos ter sucesso no incentivo a leitura), também precisaram decorar as salas precisando retirar das passagens cada cenário (aqui

O projeto "O essencial é invisível aos olhos", baseado na obra do livro "O pequeno principe", buscou através da mensagem passada pelo autor fazer com que os alunos refletissem sobre alguns valores essenciais para o convívio social. Ao acompanhar a viagem pelos planetas e perceberem como agiam os personagens se somando aos encontrados no planeta Terra e refletirem sobre o que cada um deles nos transmitem. Para isso todos alunos tiveram que ler o livro (assim conseguimos ter sucesso no incentivo a leitura), também precisaram decorar as salas precisando retirar das passagens cada cenário (aqui