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Marli Terezinha Mafini compartilhou a experiência Movimento, dança e desenho. no Mural.
Às 17h07 do dia 26/03/2024
Movimento, dança e desenho.
Atualizado em 26/03/2024
person Marli Terezinha Mafini
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO PROFESSORA FERNANDINA RIGOTI PROFESSORA: Marli Terezinha Mafini Os estudantes do terceiro ano fazem a dança da cadeira de uma forma diferente envolvendo música, dança e desenho. Os estudantes se movem pelo círculo ao som da música, ansiosas para garantir um assento e continuar o desenho do colega quando a melodia parar. Cada rodada trás um novo desafio, testando a criatividade, agilidade e esperteza de todos os participantes ao dar continuidade ao desenho sem perder o foco . A dança da cadeira ensina a competir e compartilhar com alegria e camaradagem.
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Marli Terezinha Mafini compartilhou a experiência História de cada um. no Mural.
Às 16h59 do dia 26/03/2024
História de cada um.
Atualizado em 26/03/2024
person Marli Terezinha Mafini
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO PROFESSORA FERNANDINA RIGOTI Professora: Marli Terezinha Mafini. Na Escola Estadual Fernandina Rigoti, os alunos do terceiro ano têm participado de uma série de atividades envolvendo a história de cada um, pois cada um de nós tem uma história única, cheia de momentos especiais, desafios superados e sonhos realizados. Minha história se baseia em ajudar e aprender com todos que cruzam meu caminho, sempre buscando crescer e evoluir ao meu lado. Juntos, podemos escrever novos capítulos repletos de aprendizado e conquistas. -Contação de histórias da minha vida; -
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Júlia Antônia Bagnara Consoli compartilhou a experiência MAQUETE DA SALA DE AULA 2º ANO no Mural.
Às 14h38 do dia 16/10/2023
MAQUETE DA SALA DE AULA 2º ANO
Atualizado em 16/10/2023
person Júlia Antônia Bagnara Consoli, Marlova Alice Cominetti Santin
Os estudantes do 2º ano tiveram como proposta, nas aulas de Geografia, confeccionar uma maquete que representasse sua sala de aula. A turma foi organizada em grupos, os recursos utilizados foram materiais recicláveis, tais como: caixinha de fósforo, caixa de papelão grande, tampinhas coloridas e outros materiais. Com este trabalho, tiveram a possibilidade de observar a localização da sala de aula e seus elementos no espaço de uma forma mais criteriosa, reconhecendo diferentes formas de representação espacial. Assim, puderam reproduzir a realidade e, a partir da observação feita por cada grupo
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Júlia Antônia Bagnara Consoli compartilhou a experiência Tabuada Divertida no Mural.
Às 14h27 do dia 16/10/2023
Tabuada Divertida
Atualizado em 16/10/2023
person Júlia Antônia Bagnara Consoli, Marli Terezinha Mafini
Aprender a tabuada de uma forma diferente e criativa é fundamental para desenvolver habilidades matemáticas de forma mais dinâmica e eficaz. Ao explorar diferentes métodos de ensino, como jogos, atividades práticas, os estudantes se envolvem de maneira mais significativa com os números. Trabalhar a tabuada de forma criativa também estimula o raciocínio lógico e a capacidade de resolver problemas de maneira mais rápida e precisa. Ao pensar em estratégias diferentes para memorizar as multiplicações, os estudantes desenvolvem habilidades de pensamento matemático e adquirem maior autonomia no
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Júlia Antônia Bagnara Consoli compartilhou a experiência Mão na Massa: Explorando, conhecendo e criando. no Mural.
Às 10h23 do dia 11/10/2023
Mão na Massa: Explorando, conhecendo e criando.
Atualizado em 11/10/2023
person Júlia Antônia Bagnara Consoli, Júlia Antônia Bagnara Consoli
Nossa atividade Mão na Massa, permitiu nossos estudantes conhecerem um pouco mais do nosso Território Educativo, especialmente neste ano em que a Escola comemora seus 70 Anos. Realizamos uma visita ao Rio Douradinho, rio onde foi construída uma usina hidrelétrica no município de Itatiba do Sul, no ano de 1948, pela família Detoni. Na ocasião os estudantes escolheram uma pedra que posteriormente foi pintada. Pedras representam o topônimo do nosso município. ITA = PEDRA + TIBA = COLEÇÃO. Também visitaram uma propriedade particular, onde se encontram pedras de dimensões enormes, onde despertou o
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Júlia Antônia Bagnara Consoli compartilhou a experiência Projeto Dia Nacional do Futebol no Mural.
Às 15h11 do dia 23/08/2023
Projeto Dia Nacional do Futebol
Atualizado em 23/08/2023
person Júlia Antônia Bagnara Consoli, Marli Terezinha Mafini
O Dia Nacional do futebol é celebrado no Brasil no dia 19 de julho. A data foi escolhida, em 1976, por ser a data de fundação do time mais antigo do Brasil em atividade, o SPORT Club Rio Grande, do Rio Grande do Sul, fundado em 19 de julho de 1900. Com esta atividade os estudantes puderam conhecer mais sobre como esta prática esportiva chegou ao nosso país, e os seus benefícios para saúde, além de abordar de maneira lúdica diversas disciplinas, como por exemplo, língua portuguesa, ciências, geografia, educação física, história.
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ELIRES MARIA COPPI BAGATINI compartilhou a experiência A jornada de aprendizado em geografia. no Mural.
Às 14h02 do dia 03/08/2023
A jornada de aprendizado em geografia.
Atualizado em 03/08/2023
person ELIRES MARIA COPPI BAGATINI
O aprendizado sobre localização geográfica é fundamental para que os estudantes compreendam o espaço ao seu redor. A curiosidade dos estudantes do quinto ano sobre temas geográficos fez com que desenvolvêssemos atividades diversas em sala de aula. As atividades foram projetadas para tornar o aprendizado mais envolvente e significativo, incentivando a criatividade e a participação ativa dos estudantes, além disso o trabalho em grupo torna-se mais interativo e dinâmico. Atividades desenvolvidas: Paralelos e Meridianos Regiões Brasileiras Relevo Bingo QRCODE
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Marli Terezinha Mafini compartilhou a experiência Cédulas e moedas. no Mural.
Às 14h49 do dia 17/07/2023
Cédulas e moedas.
Atualizado em 17/07/2023
person Marli Terezinha Mafini, Marli Terezinha Mafini
Escola Estadual de Ensino Médio Professora Fernandina Rigoti Município de Itatiba do Sul - RS 15º CRE Professora envolvida: Marli Mafini, regente da turma do 3º ano de 2023. Cédulas e moedas. Durante anos, o Brasil passou por diversas mudanças na moeda. Tivemos o cruzado, o cruzeiro real e o real, que é nossa moeda atual desde o ano 1994. O dinheiro é muito importante para o comércio e para a economia do município, do estado e do país. Ele nos ajuda a comprar o que precisamos e também a guardar e poupar para o futuro. É importante aprender a cuidar bem do nosso dinheiro desde cedo! Por isso os
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TERESA ANA ZORZANELLO compartilhou a experiência "Preservação do Meio Ambiente: Uma Responsabilidade Coletiva" no Mural.
Às 21h11 do dia 11/07/2023
"Preservação do Meio Ambiente: Uma Responsabilidade Coletiva"
Atualizado em 11/07/2023
person TERESA ANA ZORZANELLO
Preservar o meio ambiente é emergencial e todos devem estar envolvidos. Devemos agir como cidadãos íntegros, conscientes em respeitar outras pessoas, animais e plantas, com o mesmo respeito que desejamos para nós mesmos. Quanto mais cedo as crianças aprendem sobre o meio ambiente e a importância de preservá-lo, mais cedo elas irão adquirir um senso de respeito e uma consciência ambiental. Por isso, é indispensável que as escolas, desenvolvam projetos que incentivam o conhecimento ambiental e atividades conscientes, autossustentáveis e saudáveis, sempre integrando os hábitos diários com
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Valdir Ferrari compartilhou a experiência Bingo da tabuada no Mural.
Às 15h07 do dia 11/07/2023
Bingo da tabuada
Atualizado em 11/07/2023
person Valdir Ferrari, Valdir Ferrari
Bingo da tabuada Objetivo: Fazer com que os alunos compreendam e gravem a tabuada de modo lúdico. Desenvolvimento: Jogo desenvolvido em sala de aula para que os alunos possam entender a tabuada de uma forma mais fácil e lúdica de entender e conseguir gravar. Inicialmente foram distribuídas para os alunos algumas cartelas contendo resultados aleatórios da tabuada, e algumas sementes para que eles pudessem marcar os números já cantados. Em seguida começou o jogo propriamente dito, em um primeiro momento os alunos respondiam a tabuada juntos. Em um segundo momento a cada pedra (tabuada) cantada
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