O objetivo é exercitar os pilares de decomposição, reconhecimento de padrão e algoritmos através da definição de projetos autorais na composição de cenários, personagens, histórias e brincadeiras que podem ser utilizadas em diferentes situações e formatos.
Atividade cadastrada sob licença tipo CC BY-SA
51 Comentários
Bom dia,
Amei a atividade!!
Só não consigo acesso para abrir o arquivo preparação.
COmo faço para ter acesso??
Oi Simone tudo bem?
Obrigado pelo seu comentário, verifiquei o link e agora acho que o problema está resolvido. Você pode tentar o acesso por aqui: https://drive.google.com/file/d/1_tdRk93Zu-ZF7BwAcNTNJkgpnvVmPSHs/view?…
Qualquer coisa é só entrar em contato ;)
Oi Boa tarde como você está
Eu sou a Maria Klara araùjo do carmo
Eu tenho 8 anos
Oi Maria,
Seja bem-vinda.
Espero que você se divirta criando as suas histórias em blocos ;)
Que bacana, ficou. Adorei! Parabéns pela criação e execução da atividade.
Oi Raael.
Muito obrigada pelo seu comentário!
Você realizou com seus alunos também?
Animada para receber os feedbacks e aperfeiçoar a atividade.
Excelente!
Obrigada Thais. ;)
Inspirador e muito criativo.
Oie Claudia, tudo joinha?
Vi seu compartilhamento no Mural do Jogo da subtração e estava aqui pensando como seria usar o Scratch desplugado e depois plugado para que os alunos criassem seus jogos matemáticos com o Scratch. Já testou algo assim?
Muito bom! Parabéns!!!
Excelente ideia para iniciar o processo do Scratch e seus fundamentos, bem como, nas realidades em que não há internet disponível.
O interessante que dá para ir aperfeiçoando a ideia, criar no papel e depois reconstruir online, trabalhando ideias sobre a forma da linguagem para executar os movimentos e ações com e sem tecnologia.
Excelente atividade! Parabéns!
Oi Vanessa tudo joinha?
Muito obrigada, se testar por ai, compartilhe aqui com a gente ia ficar muito feliz de ouvir (ler) sobre como foi sua experiência.
Maravilha!!! Pois nem sempre há tecnologias para uso na escola. Excelente ideia para trabalhar com os estudantes.
Oie Caroline,
O legal é que também podemos trabalhar essa proposta usando diferentes temáticas como plano de fundo de exploração.
Super legal a possibilidade de inserir nossos próprios textos e desenhos!
Oie Giseli,
Ele também pode levar a construção desplugada para o plugado usando os próprios desenhos trazendo ainda mais conexão da criação com o ambiente virtual no segundo momento de exploração.
É uma ótima atividade fiz com meus alunos amaram.
Rafaela do céu.
Conte mais para nós como foi,
Amarei poder ver um pouco das criações dos seus alunos.
Aqui na atividade tem um espaço chamado apliquei, onde você pode compartilhar lá também como foi a sua experiência.
Essa atividade é massa. Fiz com meus alunos do 5º ano. Foi maravilhoso.
Oi Celia, que bom ter você novamente por aqui.
Ansiosa para saber mais sobre como foi a experiência por ai ;)
Quando puder compartilhe com a gente no Apliquei dessa atividade.
Assim, a sua versão pode inspirar ainda mais professores e valor criando várias formas de fazer ;)
Excelente atividade!
Excelente atividade! Muitos Parabéns!!!
Oi Tatiana,
Bora construir e espalhar histórias desplugadas por ai?
Muitíssimo obrigada por compartilhar conosco. Já estou colhendo sugestões para nossos professores.
Elinara,
Que coisa boa, juntar sugestões para espalhar ideias com os professores.
Durante o tempo essas sementes irão florescer.
Excelente atividade! Com certeza iremos multiplicá-la aqui na rede de Caruaru/PE.
Oi
Wellingthon,
Como estão as coisas ai em Caruaru?
Super curiosa para saber como ficou a versão Oxente desplugada.
#OxenteDay
Essa atividade é muito bacana, mesmo para que tem acesso ao Scratch digital. Construir a história brincando com os blocos na mão traz uma compreensão mais concreta da atividade de programação. O clube Curitiba aplicou este encaminhamento numa oficina e foi muito bacana ver a construção das professoras envolvidas. Vou compartilhar com vocês minha apresentação através dos blocos impressos:
https://www.instagram.com/p/Ccy5EO2pLfm/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Que coisa linda Marília,
Eu não havia pensado em usa-lo para que as pessoas se apresentarem.
Adorei esse versão de remix!
Quantos tipos de ideias, histórias, formas e formatos será que conseguimos criar?
Obrigada por compartilhar no nosso apliquei.
Adorei a atividade!! Parabéns!!
Estamos elaborando proposta para utilizar durante às formações com os professores.
Oi Rivanna, tudo maravilha?
Como ficou a versão de vocês na formação de professores.
Conte mais para nós como ficou a experiência.
Muito bacana, adorei ❤️ Parabéns Ellen.
Bora, fazer uma versão dessa proposta ai Liza?
Com seu comentário já fico até imaginando uma versão com cordel :)
Adorei, vou replicar e também compartilhar com os professores das Escolas Criativas de minha cidade São Luís-MA
É uma atividade bem ampla que permite diversas formas e formatos.
Quando realizar compartilhe aqui no Apliquei. :)
Adorei essa atividade, vou replicar com meus alunos na produção de texto.
UHU! Compartilha aqui no apliquei como foi a experiência.
Já definiu uma temática geral para essa produção?
Amei essa atividade.
Bora remixar Celia?
Gostei muito da atividade!!! Vou fazer com meus alunos do Novo Ensino Médio na disciplina de Pensamento Computacional. Muito obrigada pela sugestão!
Oba!
Super curiosa sobre como ficará as criações dos seus alunos.
Quando realizar compartilhe aqui com a gente no "Apliquei" :)
#inspirador
#Felicidade
Quero fazer essa atividade com meus alunos. Mas queria outros blocos. Pode me ajudar?
Oi Celia, Tudo bem?
Na ficha dos blocos, tem um espaço especial chamado: "Se for preciso, crie seu bloco - Desenhe a ação que deseja e personalize com cores que mais gosta!". Ai tem até os modelos em branco para ajudar nesse processo, e você pode criar os bloquinhos que forem necessários. Espero que essa dica te ajude. Depois compartilha como foi para irmos reconstruindo juntas essa atividade!
Amei! Bem bacana. Parabéns!
Vou aplicar com certeza, muito show!