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Aprendizagem criativa na construção de jogos digitais: uma proposta educativa no ensino de ciências para crianças -
Elaine Silva Rocha Sobreira e Alessandra Aparecida Viveiro e João Vilhete Viegas d’Abreu Elaine Silva Rocha Sobreira e Alessandra Aparecida Viveiro e João Vilhete Viegas d’Abreu

Referências sobre Aprendizagem Criativa
Português
Publicação

Postado dia 15/12/2020 por Tatá Eastwood

Descrição
Estudo que relata uma experiência de criação de jogos digitais por estudantes do 5° ano do Ensino Fundamental em uma escola pública brasileira, na qual o professor teve um importante papel de designer da atividade, promovendo a criação de um ambiente construcionista por meio de um projeto que envolveu a aprendizagem criativa na construção de jogos digitais com interação física.

Um estudo de caso do uso da Robótica Educacional na Escola de Hackers -
Ariane Mileidi Pazinato e Amilton de Quadros Martins e Thaísa Leal da Silva Ariane Mileidi Pazinato e Amilton de Quadros Martins e Thaísa Leal da Silva

Referências sobre Aprendizagem Criativa
Português
Publicação
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Postado dia 30/11/2020 por Tatá Eastwood

Descrição
Artigo com o objetivo de relatar a utilização de robótica educacional para a potencialização do ensino e aprendizagem a partir da metodologia de resolução de problemas (PBL)em um projeto denominado escola de hackers. O projeto visa fomentara utilização das tecnologias no processo de criatividade do ensino básico, por meio da robótica educativa, envolvendo problemas do
mundo real que estimulam o aprendizado de conceitos intuitivos.