Experiências compartilhadas

Veja abaixo os depoimentos de quem já aplicou essa atividade. Se quiser adicionar o seu, clique no botão “Apliquei”.
Bem-vindo ao mundo do "Era uma vez" - Construindo fantoches a partir de livros
Atualizado em 27/03/2024
person Paola Ferron Razzia, Vânia Caldato,...
Essa atividade foi realizada como acolhimento às Escolas Criativas de 2024. Inicialmente, na qualidade de Embaixadora das Escolas Criativas, promovi uma sessão de acolhimento para o corpo docente, com o objetivo de engajar os professores no programa. Após a integração dos professores, apresentei a história da Chapeuzinho Vermelho para as séries iniciais, como forma de acolher e convidar os alunos para a primeira atividade das Escolas Criativas. Narrei a história do ponto de vista da Chapeuzinho e, ao término da apresentação, distribuí convites aos alunos, acompanhados de pó de pirlimpimpim
Reativando memórias afetivas
Atualizado em 27/03/2024
person Escola Municipal Anita Merhy Gaertner, Escola Municipal Anita Merhy Gaertner
Como forma de conhecer o estudante no primeiro dia e um momento de roda de conversa, relembramos os momentos vivenciados nas férias onde cada um relatou os momentos bons e os momentos que menos gostaram. Conversamos sobre memórias afetivas. Foi questionado de que forma podemos registrar esses momentos, e alguns anos atrás como eram registrados esses momentos? Receberam a imagem de uma máquina fotográfica e desenharam 3 momentos, aqueles que escrevem também escreveram. O melhor momento. O que não gostaram e com quais amigos brincaram. Participaram com muito interesse da atividade e foi um
Volta às aulas no Moruca!
Atualizado em 20/03/2024
person Valéria Dubois Monteiro da Luz
Os anos inicias realizou dinâmicas com os alunos em sala de aula, buscando a integração dos alunos, respeito e a valorização da escola.
VOLTA AS AULAS: O CIRCO NA ESCOLA
Atualizado em 19/03/2024
person Ana Felicia Briao Dworakowski, ARIANE CRISTINA DA ROSA,...
Este trabalho foi realizado por todas as professoras do ensino fundamental 1, turno integral, para uma acolhida das crianças, onde elas puderam brincar,interagir criar junto com os artistas que ali estavam.
Volta às aulas - Escrevendo o Nome
Atualizado em 18/03/2024
person Escola Tancredo Neves
As propostas com a escrita na Educação Infantil precisam ser diversificadas e oferecer novos desafios às crianças, potencializando experiências e garantindo os Direitos de Aprendizagem. Com isso o trabalho com o nome da criança é importante para sua identidade e desenvolvimento de habilidades. Assim trabalhamos com a caixa de luz e giz liquido para tentativa de escrita do nome e desenho de imagem, foi uma experiência significativa para nossos pequenos.
Volta às aulas - Chaveiro Divertido
Atualizado em 18/03/2024
person Escola Tancredo Neves
A confecção do crachá é uma das propostas iniciais em sala de aula, como meio de identificação e integração. Já que o trabalho com o nome próprio é um referencial importantíssimo para identidade do estudante e para a leitura e escrita. Fazer isso de maneira divertida e inovadora torna esse processo ainda mais interessante. Com isso, os estudantes da Educação Integral em Tempo Ampliado, confeccionaram um chaveiro com seu desenho, montagem do nome, colagem e plastificação. Foi um momento de aprendizagem, trocas e boas experiências.
Voltas às aulas - quem eu sou?
Atualizado em 15/03/2024
person Andressa Braga Busmeyer Fernandes
os alunos dos pré ao 3º anos da Escola Municipal Professora América da Costa Sabóia se divertiram na tarefa de produzir um vídeo para se apresentarem para professora e colegas. Atividade consistiu em desenhar seu auto retrato e depois através do aplicativo chatterPix kids gravar o vídeo da sua apresentação, contando o nome, idade, turma o que gosta.
Volta às Aulas
Atualizado em 15/03/2024
person Rafaela Silva Buarque de Noronha
Os Estudantes dos 1ºs anos da EM CEI Monteiro Lobato, voltaram às aulas e aproveitaram para rever os amigos e conhecer os amigos novos, e para essa descoberta dos nomes dos novos amigos, as professoras: Rafaela, Siméia e Thássia, proporcionaram uma aula especial no Espaço Maker da escola, onde puderam mostrar um vídeo com o poema : " Eu tenho um nome" de Isabel Cristina de Moraes, e as crianças puseram a mão na massa criando um quebra-cabeça com seus nomes, e assim puderam trocar o jogo e todos montaram os quebra-cabeças dos amigos e se conhecerem melhor.
Volta às aulas com Aprendizagem, Criatividade e Diversão
Atualizado em 08/03/2024
person Elizangela Carvalho
A Escola Municipal Professora América da Costa Sabóia, participa do Programa Escolas Criativas, os estudantes que frequentam o Espaço Maker do Farol do Saber e Inovação Vinicius de Moraes e das Unidades de Educação Integral I e II tiveram a oportunidade de criar seu crachá criativo e ainda gravar um vídeo contando um pouquinho de sua história respondendo a seguinte pergunta: Quem sou eu?. As oficinas foram realizadas no espaço maker do Farol do Saber e Inovação, nas Unidades de Educação Integral I e II, todos os estudantes imaginaram, criaram, compartilharam com sua criatividade, foram
Volta as Aulas
Atualizado em 04/03/2024
person CMEI VILA VERDE
Autorretrato iniciar o ano, conhecer novos espaços e amigos, mas antes de tudo olhar para si mesmo, se reconhecer nesse novo ambiente e sentir-se pertencente , assim convidamos o Maternal 2 A a olhar no espelho e junto com areia e madeira tentar reproduzir seu autorretrato !
ESCOLA ESTADUAL OTACÍLIO HOLANDA DE ANDRADE - CONSTRUINDO E USANDO O CRACHÁ EM SALA DE AULA
Atualizado em 25/02/2024
person Alda Rosalvo dos Santos
ALUNOS DO 3º E 4º ANO Os crachás são recursos que não podem faltar quando queremos trabalhar a identidade das crianças: nome, sobrenome, autorretrato ,verificar o conhecimento prévio com a relação a escrita do próprio nome, o emprego correto das letras maiúscula e minúscula, desenvolver a leitura oral e a imaginação dentre outros. Os alunos utilizaram diversos materiais e construíram seus próprios crachás de forma lúdica e divertida colocaram a mão na massa e desenvolveram a a atividade com autonomia, respeito e solidariedade. A atividade está alinhada a BNCC e comtemplaram o desenvolvimento
Oficina Pensamento Computacional com Crachá Criativo
Atualizado em 08/02/2024
person Sandra dos Santos Elias, Lucimara Andriani,...
"Na reunião de planejamento, os professores e auxiliares da Educação Infantil e Fundamental 1, do Colégio Beneditino de Vinhedo, participaram de momentos mão na massa com a presença do núcleo RMC - Região Metropolitana de Campinas, representado pelas articuladoras Sandra Elias, Lucimara Andriani e equipe de apoio, sendo a primeira atividade "Crachá Criativo". Foi incrível ver o entusiasmo e a dedicação de cada participante ao vivenciar a confecção do seu crachá. Depois, mergulhamos em atividades práticas que ilustraram como o pensamento computacional pode ser integrado de forma criativa e
Primeiro dia de aula de Turing
Atualizado em 08/02/2024
person Sandra dos Santos Elias
A primeira aula de Turing, do Colégio Carpe Diem, Valinhos SP, foi incrível e animada! Nossos alunos do 2º ao 5º ano, participaram de uma atividade mão na massa e fizeram seus próprios crachás criativos, cheios de personalidade. Com adesivos, canetinhas, olhinhos, durex colorido e outros materiais, cada criança deixou sua marca única. Algumas turmas montaram suas engenhocas com materiais diversificados. Foi um momento de muita criatividade e diversão. Em 2024 teremos várias atividades tecnológicas. Aguardem Profª Sandra Elias
Brincando e aprendendo com o nome
Atualizado em 07/10/2023
person PATRICIA KELLI FERNANDES DE SOUZA
Trabalhando o nome próprio com a turma do 1º ano. Primeiro realizamos a brincadeira caça-letras do nome, onde cada um devia encontrar uma a uma as letras do seu nome e colocar em uma filipeta. Num segundo momento realizamos a "batalha dos nomes", onde os estudantes sorteavam na roleta os nomes que iriam batalhar. Cada batalha tinha um comando diferente dizendo o que aqueles nomes iriam batalhar como: qual nome tem mais letras, qual nome tem menos letras, qual tem a vogal A (ou as demais vogais). Assim tinham que contar as letras do nome de quem estava batalhando e nem sempre o maior nome
Ideias e conceitos
Atualizado em 02/10/2023
person Daniela da Silveira das Neves, Daniela da Silveira das Neves
Atividades fora da escola. Visita ao Museu do Doce. 1° ao 5° Ano.
"PROFESSORA EM MINHA CASA"
Atualizado em 08/08/2023
person Maria de Fatima Destro de Arruda
Há 10 anos quando fui lecionar para criança de 4°ano, me deparei com a pior sala da escola e com um aluno considerado pela diretora como caso perdido. Para compreender por que crianças tão pequenas, e desmotivadas eu crei um projeto " PROFESSORA EM MINHA CASA". EU ia nas casas dos alunos conhecer de perto a realidade de cada um. Segue o link que mostra minha história. https://youtu.be/HmGqxCykUVo Está semana este meu eterno aluno veio passar férias aqui no Brasil e nos reencontramos na mesma escola. Foi extremamente emocionante e tive a certeza da responsabilidade que temos como professores
Leitura inovadora
Atualizado em 28/07/2023
person Maria Madalena Ferreira Vilela
Experiencias de leitura de deram certo
QUEM SÃO MEUS COLEGAS?
Atualizado em 15/06/2023
person Cátia Regina Vial Ribeiro
A turma do primeiro ano, iniciou as aulas se divertindo com balões. Primeiramente, a professora contou a história "O aniversário do seu Alfabeto" e depois de realizar a compreensão oral da mesma cada criança recebeu um balão para participar da festa. Cada um encheu seu balão, colocou o nome dentro e amarrou, quem não sabia recebia a ajuda do colega em um momento de cooperação. Após, as crianças foram até a área coberta para brincar com os balões livremente e foram desafiados pela professora a equilibrar o balão com o dedo, com a cabeça, fazer embaixadinha, não deixar o balão cair e muito mais