Exploração antes de Explicação: mediação em Aprendizagem Criativa

Para recepcionar os participantes na sala do Zoom, deixamos:

• Tocando músicas da playlist colaborativa do grupo;
• Tela compartilhada com o slide de boas-vindas (abaixo).

Para dar início ao encontro, convidamos os participantes a compartilharem no chat um encontro memorável que já tiveram. Pode ser uma reunião de trabalho, uma cerimônia, uma festa, ou algo inesperado.

Antes de convidar os participantes a mergulharem no tema da oficina, compartilhamos o motivo que nos levou a escolher este tema para refletirmos a respeito.

Por que a mediação é tão importante em uma proposta de aprendizagem criativa? Por que investimos nosso tempo e formação para pensar sobre isso? 

A forma como conduzimos uma atividade, os questionamentos que realizamos enquanto mediador ou anfitrião, as intervenções ou até mesmo a ausência delas, pode favorecer muito o potencial criativo da atividade, ou simplesmente torná-la uma experiência de ensino e aprendizagem instrucional. Além disso, a mediação é muito importante quando trabalhamos com um grupo de pessoas dentro de um mesmo objetivo, sejam elas colegas, professores em formação, nossos alunos… E até mesmo a nossa família. 

Dedicamos esta oficina para refletirmos sobre a importância da mediação, desde o acolhimento, a escolha das propostas de criação e compartilhamento, e a forma de lidar com as interações e a experiência  durante o processo. 
 

Neste momento, convidamos os participantes a refletirem sobre uma experiência da qual participaram, olhando de perto para como se sentiram e para os movimentos de mediação realizados pela equipe.

Para isso, relembramos o grupo dos principais momentos da oficina compartilhando trechos da gravação e a cada momento relembrado convidamos o grupo para compartilhar sobre duas questões:

• O que você sentiu neste momento?
• O que você notou quanto à mediação?

Para incentivar a interação, convidamos grupo a compartilhar suas reflexões diretamente em um Jamboard ou então pelo chat.

Após revisitarmos os principais momentos da oficina analisada, buscamos os pensamentos-chave trazidos pelo grupo e incentivamos a seguirem suas reflexões sobre a mediação considerando outras duas questões:

• O que você pensa que é importante para o mediador fazer neste momento?
• Como os participantes poderiam se sentir neste momento?

Seguindo na imersão no tema mediação, organizamos um mini painel para discutir os movimentos de mediação da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa.

Nele, "entrevistamos" mediadores da oficina analisada e membros da equipe responsáveis pelo design de experiências, webinários e lives abordando as seguintes questões:

• O que vocês esperavam que os participantes sentissem em determinados momentos desta oficina? Quais movimentos vocês fizeram para isso acontecer? 
• O que vocês poderiam ter  feito diferente na mediação da oficina?
• Enquanto RBAC, cite alguns pontos que são considerados fundamentais para a estratégia de mediação.

Neste painel também contamos com uma convidada especial do Lifelong Kindergarten Group, a pesquisadora Rupal Jain, que co-criou esta oficina de mediação com a RBAC. Conduzimos a entrevista com a Rupal a partir das seguintes questões:

• De acordo com a sua experiência, qual seria o papel dos mediadores na aprendizagem criativa? 
• E quais são as suas reflexões atuais sobre mediação?