Muitas vezes a gente se pergunta se é possível alinhar a Aprendizagem Criativa ao processo de aquisição de leitura e escrita. Esta atividade se atreve a responder esta questão com um grande SIM, mas não para por aí, pois evidencia que a AC é uma grande propulsora para o avanço na hipótese de escrita (conforme Emília Ferreiro e Ana Teberosky, 1989).
Criar oportunidades relevantes e engajadoras para que as aulas possam se basear nos interesses dos alunos e ao mesmo tempo no currículo é possível e essencial e, por isso esta atividade é iniciada pela escuta ativa junto aos alunos.
A motivação para esta atividade é "Tem hora que a gente se pergunta: Por que é que não se junta Tudo numa coisa só?", como diz a música "O tudo é uma coisa só" da banda O teatro Mágico